Коротко обо мне: считаю, что продукт – это люди, которые его делают, поэтому команду надо ценить и развивать. Ментор в программе MENTOR IN TECH 4.0.
А дальше развернуто:
В 2012-13 пощупала управление веб-студией. С 2014 в управлении продуктами.
Работа в разных компаниях, с разной корпоративной культурой – от неповоротливой стабильности и высокого уровня контроля, до атмосферы стартапа с высоким уровнем ответственности на каждом сотруднике. Карьерный путь в названиях: N1.RU (купил ЦИАН), AM.RU (купила Юла), Фотострана, Дримкас, Здоровье.ру, СберАвто.
Запустила СберАвто с нуля и прошла путь от разработанного за 5 мес MVP, до крупного продукта интегрированного с Экосистемой Сбер. Пришла в команду первым менеджером продукта, настроила процессы взаимодействия продактов со всеми департаментами в компании. Прививаю команде культуру работы над продуктом для достижения бизнес целей. Развиваю культуру прозрачного планирования и коммуникаций в remote-компании.
Наняла и заонбордила 10+ менеджеров (в тч руководителей смежных подразделений). Разработала и внедрила HR-цикл для продактов, чтобы карьерный рост и профессиональное развитие менеджеров были прозрачными и понятными.
Хобби-заметки пишу в тг
Можешь обратиться ко мне если:
ты не знаешь, в каком направлении развиваться (для менеджеров уровня middle и выше);
хочешь научиться эффективно и без микроменеджмента управлять продактами;
хочешь научиться без страха и неуверенности нанимать людей, в тч сильнее себя по скиллам;
задумываешься, как улучшить процессы в компании;
не знаешь, как оценить свой уровень и не понимаешь, как тебя оценивают в компании;
не знаешь, хороший ты руководитель или нет;
хочешь пройти тестовое собеседование, чтобы чувствовать себя увереннее на реальном (для менеджеров уровня middle и выше).
Универсального решения любых трудностей не существует, поэтому продиктовать решение не мой подход, это не поможет тебе профессионально вырасти. В качестве ментора я помогу разобраться в проблеме, найти возможные пути ее решения, и сформировать план развития, чтобы в будущем самостоятельно справляться с подобными задачами.